Le bureau agit prioritairement (mais pas uniquement) dans les domaines de l’appui institutionnel et organisationnel, du renforcement des capacités, de la gouvernance, de la prévention des conflits et de la démocratisation. Au fil des ans et des missions, DRIS a acquis de l’expérience dans des secteurs d’intervention très variés, et particulièrement dans les thématiques et secteurs suivants.
a. Renforcement des capacités
Le Comité d’Aide au Développement (CAD) de l’OCDE définit les capacités comme « l’aptitude des personnes, des organisations ou/et d’une société toute entière à gérer leurs affaires avec succès au fil du temps » (OCDE, 2006). La définition de la Commission européenne est proche de celle du CAD : « la capacité d’accomplir des tâches et de produire des résultats, d’identifier et de résoudre des problèmes et de faire des choix en connaissance de cause. » (CE, 2005).
DRIS peut fournir un soutien au renforcement du rôle des acteurs de la société civile : ONG, organisations communautaires, médias, syndicats, etc. Pour ce faire, il peut les aider à redéfinir leur rôle et leur reconnaissance, les appuyer dans leur stratégie et leur gestion des ressources humaines, de la formation ou de leur modèle organisationnel (gouvernance interne, processus de prise de décisions, responsabilité et transparence) et les soutenir dans leur travail de réseaux.
b. Sécurité, bonne gouvernance, prévention des conflits
Pour DRIS, les conditions de paix et de stabilité sont nécessaires et propices à l’essor de la démocratie et du dialogue social, eux-mêmes indispensables au développement humain. C’est en stimulant la légitimité et l’efficacité de l’Etat, le respect des droits de l’homme ou la vitalité de la société civile que « l’institution-building » démultipliera l’efficacité des activités de développement.
Un fonctionnement harmonieux d’une société requiert des relations transparentes et équilibrées entre les pouvoirs publics, la société civile et le secteur privé. Il faut toutefois éviter toute approche formelle et simpliste de la démocratie et de la gouvernance. Chaque société a ses particularités propres qui proviennent de son histoire, sa culture ou encore ses croyances. Une bonne prise en compte et compréhension de ces éléments sont à la base de toute intervention visant à améliorer le système de gouvernance.
c. Education au développement
L’Education au développement est un processus qui vise à provoquer des changements de valeurs et d’attitudes sur les plans individuel et collectif en vue d’un monde plus juste, dans lequel ressources et pouvoir sont équitablement répartis dans le respect de la dignité humaine.
d. Sécurité Alimentaire
La sécurité alimentaire permet aux populations d’avoir à tout moment, un accès physique et économique à une nourriture suffisante, saine et nutritive leur permettant de satisfaire leurs besoins énergétiques et leurs préférences alimentaires pour mener une vie saine et active.
